Діагностика ADOS-2

ADOS-2 – Шкала Спостереження для діагностики аутизму є «золотим стандартом» для оцінки та діагностики аутизму та загального розладу розвитку у різних вікових груп, рівнів розвитку та мовних навичок.

Ця напівструктурована методика може бути використана для діагностики практично кожного, хто має підозру на аутизм або страждає цим розладом: від дитячого до дорослого віку, від дітей, що не говорять, до дорослих, що вільно говорять.

Методика ADOS складається з різних заходів, які дозволяють спостерігати соціальну та комунікативну поведінку, пов’язану з діагнозом загального розладу розвитку. Ці заходи забезпечують цікаві, нормативні умови, у яких може відбуватися взаємодія.

Як відбувається діагностика ❓

Діагностика відбувається у присутності батьків. З маленькими дітьми (незалежно від рівня мовного розвитку) психолог ініціює ігрову взаємодію, досліджує якість спілкування, рівень залученості, вміння здійснювати повсякденні, нормальні події. Будь-яка активність, яку пропонує методика, дає змогу виявити ті особливості поведінки, які характерні для аутистичного спектру.

При цьому фіксуються дані за такими параметрами:

Мова та комунікація:
🔹Мова – кількість слів, речень, інтонація, ехолалії
🔹Спроби привернути увагу
🔹Стереотипні слова чи речення
🔹Діалог
🔹Вказування пальцем
🔹Жести.

Соціальна взаємодія:
🔹Погляд у вічі
🔹Реакція на ім’я
🔹Вираз обличчя
🔹Спільні дії.

Якість соціальної ініціативи:
🔹Взаємність
🔹Ігри – функціональні, символічні та уявні
🔹Чи різноманітна гра дитини, її якість
🔹Чи є гра «навмисно»
🔹Якість уяви

Стереотипна поведінка та обмежені сфери інтересу:
🔹Сенсорні відчуття
🔹Самостимуляція
🔹Повторювані дії
🔹Агресія та самоагресія

Записатись або проконсультуватись Ви можете, зв’язавшись з нами.