Поліпшення розуміння мови.
Ми говоримо тільки те й тільки так, як ми чуємо.
При ідеальному слуху дитина може погано сприймати звукову інформацію.
Чому?
Ми чуємо двома способами:
1. через кістки (тілом) – кісткова провідність звуку.
2. через вухо – аудіальна провідність.
В ідеалі спочатку звук проходить через кісткову провідність, вона в 4 рази швидше за повітряну. Від гучного звуку ми здригаємося, а тільки потім усвідомлюємо, що сталося. Кісткова провідність повідомляє мозку про звук, його частоту, інтенсивність і т.д. Мозок визначає, чи звук є загрозою для організму. Наприклад, може перевантажити нервову систему, або може луснути барабанна перетинка і т.д.
Якщо все безпечно, звук сприймається, обробляється та не відфільтровується.
Все виглядає довго, але насправді процес займає частки секунди. Якщо ж кісткова провідність звуку працює неправильно, вона робить нашому організму “ведмежу послугу”.
Розглянемо кілька варіантів:
Гіперчутливість до звуків (часто зустрічається в дітей із РАС).
Кісткова провідність повідомляє мозку, що звуки небезпечні, навіть ті частоти, які є небезпечними для нервової системи, наприклад, мовні частоти (ті частоти, у яких спілкуємося).
Тоді виходить, що порушення кісткової провідності не дають сприймати та обробляти дитині потрібні звуки.
Наприклад, часто можна побачити, що дитина не чує зверненого мовлення, хоча чутка прекрасна. Але, якщо збільшити інтенсивність звуку, зробити його різким і гучним, дитина може закрити вуха, або розплакатися, начебто йому боляче. У цьому випадку кісткова провідність помилково захищає нервову систему від важливих звуків, які потім дитина має відтворювати.
Метод Томатіс, завдяки поступовим чергуванням і необхідним фільтраціям, акуратно привчає вухо до сприйняття дедалі більшого діапазону частот, знижуючи гіперчутливість до звуків у кістковій провідності.
Гіпочутливість до звуків (часто буває при ЗМР, алаліях тощо).
У цій ситуації кісткова провідність, яка коригує пріоритетний діапазон звуків для організму, посилає інформацію про те, що всі звуки потрібно сприймати. В результаті дитина сприймає всі звуки без обмеження, не відфільтровуючи їх. Часто така ситуація спостерігається у людей похилого віку, яким налаштовують слуховий апарат. Вони добре чують мову, але, паралельно так само інтенсивно чують усі шуми. Це призводить до швидкого перевантаження нервової системи, найсильнішої виснажливості, головного болю і збудливості.
У такій ситуації у дитини сильно гальмує розвиток, тому що всі сили організму йдуть на обробку величезної кількості сенсорної інформації.
Томатіс-терапія навчає вухо правильно обробляти інформацію. і чергуючи надходження звуку, спочатку через кістковий вібратор, потім через навушники з різною періодичністю, навчаючи слухову систему правильному сприйняттю звуку на різних частотах.
Для розвитку розуміння зверненої мови так само важливим є сприйняття звуків різних частот. У терапії Томатіс використовуються спеціальні фільтри в діапазонах низьких, середніх та високих частот. Низькі частоти допомагають регулювати наше тіло, просторові уявлення, емоційне тло.
Високі частоти дають енергетичне підживлення всім сенсорним процесам, допомагають активізувати увагу. А в середніх частотах ми сприймаємо мову, завдяки їм ми орієнтуємося на мовну інформацію як пріоритетну. Використовуючи фільтри середніх частот та активізуючи роботу правого вуха за допомогою затримки та прецесії ми впливаємо на мовні зони та покращуємо їхню роботу.